Визуализация учебных материалов

Всем здравствуйте! На связи Марина Медведева.

Начало марта 2021 в Калуге

Поняла, что в основном поверхностно использую открывающиеся при обучении возможности.

Заинтересовало применение ресурсов новых знаний и навыков.

Исследовала влияние учебы на мое повседневное настроение, внутреннее состояние.

Нашла ключи, ранее незаметные, хотя и известные.

Смотрю видео или читаю учебный материал…

Теперь стала обязательно создавать разные образы себя, применяющей только что изученное.

В принципе, это всем знакомая рекомендация.

В чем изюминка или лайфак? Кому как понятнее.

Мысленное создание образа любопытный процесс, не всегда быстрый.

Включаю самодисциплину и формулирую особенность образа.

Обязательно 20-30 секунд представляю себя, умеющей реализовать вложенное сейчас в обучение время и наблюдаю внутренние ощущения от этого.

Удивительно, но пока не чувствовала дискомфорт.

Даже мои компьютерные 3-7 минутные уроки стали более привлекательными, приобрели смысл и естественный интерес для продолжения курса.

Важное значение для практического результата этой методики имеет внешнее и внутреннее согласие с собою. Эмоции

Визуализируя внешние детали своего образа и дополняя их эмоциями радости, спокойствия, одновременно представляю ценность этого действия и ощущаю уверенность и самоуважение.

Благодарю за внимание!

Желаю здоровья и ярких весенних впечатлений!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *